Els puzles com a recurs educatius pels nens

Hi ha qui li encanten els puzles i d’altres als que els hi semblen extremadament avorrits. Per gustos, colors. Però la veritat és que qualsevol puzle cumpleix una funció molt important que pot ser molt útil a l’aprenentatge dels nens. Especialment, en els nens més petits, que van muntant primer els trencaclosques senzills fins que comencen a fer puzles amb moltes més peces i més complicades.

En aquest post veurem algunes coses que hauries de saber sobre els puzles: com els pots utilitzar com a recurs educatiu i quins tipus de possibilitats ofereixen. 

Tipus de puzles

Hi ha puzles de moltes classes: uns que reflecteixen paisatges, d’altres en els que surten mapes, altres en els que podem veure algun monument o edifici famós. Existeixen puzles en dos dimensions, en tres i fins a 4 dimensions, com la sèrie de puzles 4D, que inclou puzles de París, Berlín, Nova York i altres ciutats emblemàtiques en diferents moments de la seva història.

Puzles de ciutats senceres, en els que no fa falta res més que la imaginació per acabar-los. I finalment, existeixen aquests puzles de dibuixets animats de tota la vida que fan molt feliços als més petits.

Per a què serveixen els puzles?

Els puzles compleixen varies funcions en l’aprenentatge dels nens. Veiem, doncs, algunes de les coses que els teus fills podran aprendre si els hi compres un puzle.

1. Milloren el sentit espacial. La principal funció dels puzles consisteix en ajudar als nens a millorar el sentit espacial de les coses. Què va a sobre i què va a sota, on estan les coses, què encaixa i què no. Com més complicat és el puzle, més els obliga a pensar i a estudiar les diferents possibilitats.

2. Exerciten la seva paciència. Volem veure el puzle acabat, el volem ja! Ah! Però fins que no fins que no hagis posat la última peça, no podràs aconseguir-ho. Et toca pensar. Et toca tenir paciència fins que ho aconsegueixis i llavors anar corrents a veure la mare i el pare per explicar-los-ho. El puzle t’ajuda a veure que la vida hi ha una enorma quantitat de possibilitats, però que no totes funcionen.

3. Ajuden a buscar el llarg plaç. Molt en la línia amb l’anterior, el puzle és un joc que no es pot deixar a mitges per guanyar. Per aconseguir el nostre premi, hem de ser capaços d’evitar la temptació d’anar a jugar amb alguna altra cosa fins que estigui acabat. És un joc que enganxa i entreté a qui de veritat li agrada.

4. Augmenta la seva capacitat de superació. Quan has fet un puzle de 100 peces, vols fer-ne un de 300. I quan n’has fet un de 300, en vols fer un de 500. I així, la cosa es va tornant cada vegada més complicada, perquè sents que no hi ha cap repte que pugui amb tu.

5. Aprenem alguna cosa nova. Els puzles també ens ensenyen alguna cosa nova. Casi sempre tenen alguna cosa que veure amb un monument, paisatge o edifici conegut, que ens ajudarà a recordar-lo tota la vida. Al pensar tant temps pendents d’acabar el puzle, és fàcil que se’ns quedi el nom i l’autor. És per això que s’utilitzen molt els puzles amb mapes per a la Geografia, Història, l’Art, la Biologia, ja que poden ser un bon recurs educatiu.

Dubtes al voltant dels puzles

Intentem solucionar alguns dubtes que poden sorgir al voltant dels puzles. Veuràs que a les caixes dels puzles de diferents marques en ocasions posa una edat recomanada. Es tracta només d’una orientació, no necessariament significa que has de tenir menys o més de aquella edat per poder comprar-lo o fer-lo.

De fet, hi ha vertaders nens prodigi que abans de l’edat recomanada poder fer puzles vertaderament complicats, que a un adult li resultarien enormement difícils.

Per un cantó, ens hem de deixar portar una mica pel temperament del nen a l’hora de comprar-li un puzle., Que li agraden els animals? Regala-li un puzle d’animals, no de la torre Eiffel. D’aquesta manera ho apreciarà més i s’interessarà més en acabar-lo, que si és un puzle d’un lloc o alguna cosa que no li interessa.

Pensa que també els puzles poden ser un repte pels nens, quan han de fer alguna cosa que els pot resultar avorrit, com aprendre’s les muntanyes o els rius d’Espanya, les comarques de Catalunya, etc.

Si aprendre’s tot això per la classe els pot resultar avorrit, aprendre-ho mentre fan el puzle pot resultar una feina més entretinguda.

Què fer amb el puzle quan l’has acabat.

També es sol preguntar molt: “Què fer amb el puzle una vegada s’ha acabat?”. Hi ha qui després de molta paciència i treball, s’atreveixen a desmuntar-lo i tornar-lo a guardar a la caixa perquè quan els hi vingui de gust puguin tornar-lo a fer. D’altres, en canvi, el col·loquen sobre un tros de cartró de les mateixes mesures i l’emmarquen per penjar-lo a la paret.

Depèn, clar, de les mesures del puzle, ja que és molt més fàcil fer un de 100 peces, que utilitzar-ne un de 1000. Pensa que els puzles es poden reutilitzar amb el temps. Potser un estiu en fas un i llavors ja no et ve de gust seguir fent-lo, però d’aquí uns anys el trobes en un armari i t’entren ganes de tornar a fer-lo amb el teu germanet petit.

En definitiva, el puzle és un joc tradicional que segueix complint una funció molt important com a recurs educatiu, i tot i que sabem que a algú li pot resultar avorrit, això és perquè encara no s’han trobat amb un bon desafiament.