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Juegos y juguetes simbólicos

Juguetes Simbólicos y  de Imitación - Desarrollo mental | Stoks

El juego simbólico es una de las formas más ricas y significativas de juego en la infancia. A través de él, los niños y niñas representan situaciones de la vida cotidiana, imitan a los adultos y transforman la realidad a su medida. Desde preparar la comida hasta cuidar de un bebé, atender en una tienda o conducir un coche, cada gesto forma parte de un...

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El juego simbólico es una de las formas más ricas y significativas de juego en la infancia. A través de él, los niños y niñas representan situaciones de la vida cotidiana, imitan a los adultos y transforman la realidad a su medida. Desde preparar la comida hasta cuidar de un bebé, atender en una tienda o conducir un coche, cada gesto forma parte de un mundo imaginario lleno de aprendizajes.

En esta categoría te ofrecemos una cuidada selección de juguetes simbólicos que invitan a los más pequeños a soñar, explorar y expresar. Porque mientras “juegan a ser”, están desarrollando habilidades clave para su crecimiento emocional, social y cognitivo.

En Stoks Didactic creemos que cada niño necesita espacios y materiales que le permitan jugar libremente y dar rienda suelta a su imaginación. Por eso, hemos reunido una colección de juguetes simbólicos variados, seguros y realistas, ideales para acompañar ese proceso:

  • Cocinitas, utensilios de cocina, alimentos de juguete y mercados: para representar el mundo culinario y de la alimentación.

  • Maletines médicos, kits de herramientas, cajas de maquillaje o peluquería: para explorar oficios y profesiones.

  • Muñecas, cochecitos, cunas, biberones y accesorios para el cuidado: para jugar a ser madres, padres, cuidadores.

  • Disfraces, complementos y máscaras: para transformarse en personajes, héroes o animales.

  • Casitas, granjas, garajes, vehículos y figuras temáticas: para crear mundos imaginarios y escenificar historias.

Todos estos juguetes están pensados para fomentar el juego libre y no dirigido, permitiendo que cada niño o niña construya su propio relato, combine objetos y roles, y se exprese a su manera.

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